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今天，是一星期的第一天。我们来到学校，早上早读完古诗以后，翟老师检查我们的双休日作业，可是有许多同学都没有完成，完成所有作业的只有二十来个人，翟老师非常生气。

不过，翟老师给我们这些完成作业的同学们一个大大的奖励。那就是放学以后辅导我们写作。放学以后，我们高高兴兴地围拢在一起读《喂，小孩儿！》这本书。翟老师一边绘声绘色地给我们讲着，一边让我们看着图画，这本书是一部微型童话，一共四篇。翟老师先给我们讲了最后一篇《昆虫与熊》。这个故事主要讲了小昆虫们要去参加聚会，路上碰见了淘气的大熊，大熊不仅不让路，还把胳膊张得更开，挡住了路。昆虫们想了一个办法，他们把大熊举起来！这么小的昆虫怎么能举起这么重的大能呢？人心齐，泰山移，他们齐心协力把大熊举起来，摔了个狗啃泥，哈哈！昆虫们顺利来聚会，他们有的唱歌，有的跳舞，有的吃点心，玩得非常开心。过了一会，大熊也赶了过来，哦！原来大熊也是来参加聚会的，希望他能明白以后不能欺负和小看小动物。

我喜欢这样的读书会！也感谢翟老师放学了还给我们读书，教我们写作，翟老师您辛苦了！

说我从小就喜欢花花绿绿的书本，一本书在手，我能坐着看很长时间，而且翻来覆去地看很多遍。总是坐在我的身边亲自陪我读书，我的阅读习惯可能就是这样养成的。

记得小时候，一有时间妈妈就给我讲故事，我常常被里面的情节吸引，总是央求妈妈讲一个，再讲一个，妈妈总会很乐意地满足我的愿望。

在有趣故事的陪伴下，我渐渐长大了。现在我可以独立阅读了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快乐只有我自己知道！记得我读过一本沈石溪的《小说》，当读到“那条忠实的狗为救主人而死去”这一情节时我失声痛哭，现在想想，心里还是酸酸的。妈妈总说我感情丰富！

我觉得，读书是一种享受，无论是童话、寓言、还是百科全书，我都读得津津有味，和、妈妈一起讨论书中的情节。我常常向提出各种古怪的问题，问得他目瞪口呆。

里，我又读了不少书，高年级读得《汤姆索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》我都能读懂，在书中我体验着他们历险的紧张和快

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说到读书，就有人开始摇头：;读书，真的很苦呀！;是的，读书并不是一件轻松收留易的事情。它需要动脑，专心，还要有毅力。不外读书也布满乐趣，读一本好书，就像是在和高尚的人对话：

我从小就非常喜欢读书，和书结下了不解之缘。我把书当我自己成长中不可缺少的营养品。看见书，我就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸妈给我的零花钱，我平时舍不得花，老是积攒起来买书。礼拜天我到书店看书，常常天过晌午还舍不得离开。过生日时，爸爸妈妈送我礼物，我老是不假思考地说：假如送礼物，那就只要书！

我的房间里摆放着两个大书厨，里面全是我自己的书。从小小的连环画到大大的百科全书；从薄薄的故事书读本到厚厚的格林童话；从浅易的寓言童话到深奥的大部头名著，应有尽有。平时，很少和朋友们出去玩耍，老是一个人悄悄地在书房里读书，畅游于书的海洋：兴奋处，不由自主的手舞足蹈；伤心处，情不自禁的落泪；幽默处，经常止不住的开怀大笑；柔美处，细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者，启迪我成长，又如真诚的朋友，教我做人。

我爱读书，就像蜜蜂一样，在花园里不知倦怠的飞来飞去。来吧，！同学们！让我们一起步入书的海洋，一起享受阅读冲浪的乐趣吧!

很多人都喜欢读书，我也不例外，因为读书能给我带来快乐、带来知识！

毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”记得幼儿园的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。待渐渐长大，对《格林童话》、《米小圈上学记》、《淘气包马小跳》等拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了四、五年级，我已经不满足于看那些书了，《昆虫记》、《爱的教育》、《父与子》等书在我眼眶里打转。现在，我还准备看看《老人与海》、《简爱》等名著呢！当然，书还要细细品读、精读才能理解其意，学其精华，为己所用。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈；下课和同学聊天时，丰富的课外知识使我幽默风趣；写日记时，也不会再因为词汇缺乏而词不达意了。书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多道理。我从《爱的教育》懂得了尊老爱幼

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我家的书柜上有几本大部头的红皮旧书，我一直很疑惑上面到底写了什么。

有一天，我突发奇想：”为什么我不看看上面的那些旧书呢？“于是，我叫来妈妈，让她帮我把书取一本下来。

那本书刚刚”落“在我的手上，我的心就无比的激动，心跳随着心潮起伏而不停的加快。我双手颤抖着，缓缓翻开书页。映入眼帘的是一片雪白，上面印着两行字——”飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳“，诗的右边印着四个正楷大字——”金庸全集“。

”原来是金庸先生写的武侠小说呀！“我兴奋的想着，又翻了几页，正好翻到了《天龙八部》，于是我便看了起来。字很小，我又坐在窗子前看，不一会儿我就沉浸在文字之中了。

”青衫磊剑锋行处······谁家弟子谁家院······血海深仇尽归尘土······教单于折剑······六军辟易······愤英雄怒······“我用眼睛扫视着目录，上面那些章节目录像是一首词，又像是一片古文，这本书深深地吸引着我，我马上翻到正文，凝视着上面的蝇头小楷。

随着书页的翻动，我的心也动力。我的思想像是进入了书中，甚至我还觉得自己成了”天龙三兄弟“中的某一位，主人公被打成了重伤，我感觉自己也被打成了重伤；主人公仰天大笑，我感到自己的心情也舒畅了许多；主人公在雨中形单影只地赶路，我感到自己似乎也十分悲愤，好想大哭一场······，总之，我的心情随着故事情节跌宕起伏着，好像这些事是我曾经亲身经历的。

夜晚渐渐降临人间，不觉红日西沉，星星在夜空上快乐地眨着眼睛。我开了灯，又如痴如醉地读了起来。一会儿我为北宋腐败的统治者而感到厌恶，一会儿我为慕容复的利欲熏心的举动而感到惋惜，一会儿我为萧峰的忠义与段誉的文雅而大加赞叹，一会我又为虚竹的身世而感到悲伤······一连过了十几天，我才看完了这本大部头的旧书。而这十几天来，我因为看得太过痴迷而不知遭来了多少的责骂，但是，我，无怨无悔，因为我大大的过了一把书瘾，我的生活充实了，我的内心感到了满足······

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书的感觉真好真爽！我一定要多读书，让我的生活变得又有趣又充实！

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书籍是人类进步的'阶梯。读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，还可以提高作文水平。我喜欢看童话类的故事书，如《皮皮鲁总动员》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》等等。

我在学校图书馆办了一个借书证，暑假的一个星期六早晨我和爸爸到学校图书馆里去借书。走进图书馆，我的目光一下子扫到了《皮皮鲁总动员之五个罐头小人》我从小就很喜欢看郑渊洁的书。我马上就把它抱回了家。回家之后我就开始如饥似渴地读了起来，真是太有趣了!鲁西西在开罐头的时候，罐头竟然不是肉，而是五个小人，却只有一根火柴高，你说是不是很有趣?我越看越来劲，一个小时过去了，两个小时过去了…… 我中午看书看得不想吃饭。在爸爸的多次催促下，我匆匆吃了几口。到了下午两点，啊!终于看完了!

我央求爸爸在和我去借一本书。爸爸吃惊的说：“你看完了?讲的是什么内容?不会是囫囵吞枣吧!你得给我讲讲看。”我说：“讲就讲。”我就把故事的大概讲给爸爸听，爸爸说：“讲得很好，看书就得这样，走，借书去!”

我们高高兴兴地又来到图书馆，啊!我急切的寻找着，找到了，管理员说：“《皮皮鲁…之…”一连好几本都看过了。最终，我选了一本《皮皮鲁总动员之大灰狼罗克》。

童话故事可以丰富我们的想象力。为我们打开了一个广阔的天地，启迪我们如何面对生活中的悲喜。读书能带给我很多乐趣，我读书我快乐!

“为中华之崛起而读书”这句豪壮的口号，回荡在神州大地上已有一百多年了。它激励着一代又一代年轻学子发奋读书，报效祖国。而喊出这句口号的周恩来当时只有13岁。由此可见，读书对于我们青少年来说是一种责任，需要每一位学子去担负起来，才能实现读书的真正价值——用知识武装头脑。

为什么要读书?古今中外的无数名人给出了答案。袁隆平教授为了实现“不让中国人挨饿”的梦想，视解决百姓温饱为己任，废寝忘食地学习生物知识，当遇到阅读困难，他不放弃，学会了英语，自如阅读英国最前沿的著作《遗传学》，在杂交水稻实验田里劳作一天又一天，支撑他看到杂交水稻研制成功那一刻的是他肩上的责任。

再来看看疫情当前，钟南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢，还依